Mathematik

Unsere Schule unterrichtet nach einem moderne Mathematikverständnis. Wir vermitteln nicht nur Inhalte in den vier Bereichen Geometrie, Arithmetik/Algebra, Funktionen und Stochastik, sondern legen Wert darauf, dass Schülerinnen und Schüler ...

kreative Zahlenspiele

• über Mathematik sprechen und mit Mathematik argumentieren,
• mathematische Probleme erfassen, erkunden und lösen,
• ihr mathematisches Können auf realistische Situationen anwenden können;
• den Umgang mit neuen Medien (Taschenrechner, Excel, spezielle Mathematiksoftware ...) lernen.

Schülerinnen und Schüler, die Spaß am Knobeln haben, können darüber hinaus jedes Jahr am Känguru-Wettbewerb teilnehmen.

Bettina Schwenker ist Vorsitzende der Fachkonferenz Mathematik.

Klasse 5 bis 10

Das Fach Mathematik wird in allen Jahrgängen der Sekundarstufe I vierstündig angeboten. Ab Jahrgang 7 wird nach Leistung differenziert. Dabei werden jeweils für die vier Klassen im Jahrgang 4 Erweiterungskurse und 2 Grundkurse eingerichtet.

In Jahrgang 8 werden landesweit Vergleichsarbeiten in allen Schulformen geschrieben. Gegen Ende der Klasse 10 werden zentrale Abschlussprüfungen in NRW zeitgleich durchgeführt und zentral ausgewertet. Die Abschlussnote setzt sich aus der Vorschlagsnote (Jahresleistung) und der Note der zentralen Prüfung zusammen. Bei Abweichungen um zwei Noten ist eine Nachprüfung möglich.

Klasse 11 bis 13

• Wie viel muss produziert werden, um den maximalen Gewinn zu erzielen?
• Wie groß wird ein Baum mit einer bestimmten Wachstumsgeschwindigkeit?
• Kommt es zur Kollision zweier Flugzeuge?
• Wie entwickelt sich eine Rinderpopulation langfristig?

Auch wenn Oberstufenmathematik zeitweise viel Fachwissen enthält, so wird dieses immer wieder auf realistische Situationen angewendet. Zur Lösung der z. T. komplizierten Rechenverfahren wird dabei ein moderner, graphikfähiger Rechner benutzt.

In Klasse 11 wird Mathematik dreistündig unterrichtet. Zentraler Inhalt ist die Kurvendiskussion. Ab Jahrgang 12 haben die SchülerInnen die Wahl, ob sie Mathematik als fünfstündigen Leistungskurs oder als dreistündigen Grundkurs belegen. Zentrale Inhalte in den Klassen 12 und 13 sind die Integralrechnung, das Rechnen mit Vektoren im dreidimensionalen Koordinatensystem, die Matrizenrechnung und die e-Funktionen.

Im Leistungskurs Mathematik wird automatisch eine schriftliche Abiturprüfung abgelegt; der Grundkurs Mathematik kann - aber muss nicht - schriftliches oder mündliches Abiturfach sein. Die schriftlichen Abiturprüfungen werden landesweit im Rahmen des Zentralabiturs durchgeführt. Bei der mündlichen Abiturprüfung hat die Schule individuelle Gestaltungsmöglichkeiten.